近几年我国电子学档研究综述

摘要：

近几年,我国电子学档研究涉及电子学档的内涵、功能、内容、特点、开发模式诸方面.研究虽取得丰硕的成果,但尚存在概念含糊、重理论轻实践、缺乏成功开发的案例研究等不足之处.今后要廓清基本问题;注重实际应用,为课程与教学改革实践服务;重在推广,加强成功开发的影响因素研究.

关键词：电子学档、课程与教学改革、信息技术

分类号：G652(师范教育)

资助基金：安徽省教育规划项目"幼儿园大班儿童良好道德行为习惯养成的实验研究"课题GJ05036

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26