人本化教师培训模式的思考

摘要：

@@ 传统的"发布一个文件,召集墓层学员,举行集中培训"的培训模式已经不能满足教师专业发展和新课改的内在需求了.教师培训应该人本化,应该给参训教师一个宽松和谐的环境,采用灵活多样的培训方式,激发教师参与培训的热情,激励老师参与新课改,实现自我"蜕变".

机标关键词：人本化、培训模式、教师专业发展、新课改、培训方式、宽松和谐、教师培训、教师参与、集中培训、学员、需求、文件、蜕变、老师、激励、激发、环境、发布

分类号：G44;F42

在线出版日期：2011-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108