如何在任职教育中发挥学员的主体作用

摘要：

逐步确立和增强学员在教学过程中的主体地位,提高学员的任职能力,是任职教育的本质要求.在任职教育中提高学员主体地位的首要条件在于教员和学员之间的相互沟通,着眼点在于以有效的形式使其主体地位得以确立.

关键词：任职教育、学员、主体地位

分类号：R82;G64

在线出版日期：2011-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98