10.3969/j.issn.1671-489X.2011.02.084
职中数学教学现状和对策
随着素质教育理念在我国教育制度体系中的不断深入,教学方式成为许多教育工作者逐渐关注的热点问题.面对思想观念日益成熟的学生,教学方式的实施要具有针对性和因人而异的不同特性.为了提高职中数学教学的质量和帮助学生更全面地吸收教学成果,将对职中数学教学现状与对策做简要分析,意在提高全民数学素质,大力发展学生的思维创新能力,为国家培养全方位发展的优秀人才.
职中数学、知识体系、教学模式
G45;G4
2011-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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