以山东省曲阜市为例调查分析农村教师教学知识发展状况

摘要：

主要以农村教师的教学知识发展为研究对象,就农村教师如何获得知识、发展知识进行调查研究,分析他们在发展和获取知识的过程中存在的问题,并提出相应的对策,为农村教师的专业成长以及教师的培训和继续教育提供参考性意见.

关键词：农村教师、知识发展、培训

分类号：F1 ;S22

在线出版日期：2011-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38