期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.30.043

情感交流在英语教学中的应用

引用
@@ 教学活动是一种知情交融的复杂活动.师生之间不仅有认知方面的信息传递,还有情感方面的信息交流.在教学过程中渗透情感的交流,以情感人,不断激发学生渴求知识的愿望,使其主动地投入到学习中,定会收到事半功倍的效果.为使学生有充分的信心和愉快的心境,长期保持学习英语的积极性,教师应从以下几方面努力,加强情感交流,提高教学质量.

情感交流、英语教学、情感的交流、知情交融、以情感人、学习英语、学生、信息交流、信息传递、师生之间、教学质量、教学活动、教学过程、积极性、知识、愿望、心境、投入、渗透、认知

J7 ;H31

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(30)

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