高职普通文化课程管理改革的思考

摘要：

高职院校普通文化课程管理体制的重建是高职教育课程改革能否深入开展的关键.高职教育课程改革的自身特点决定了高职院校课程管理的特殊性.当前高职院校学生本身文化基础较差,普通文化课教师不懂专业,统编教材无法体现学校的自身特色,课程管理意识淡薄.根据目前高职院校普通文化课程的管理现状,提出高职普通文化课程管理改革的基本思路.

关键词：高职教育、普通文化课程、课程管理、课程管理改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2009年江苏省高等教育教改立项研究课题《基于情境建构主义的高职普通文化课程改革研究》2009-211

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-17,20