10.3969/j.issn.1671-489X.2010.28.190
多媒体在初中物理教学中的应用
@@ 多媒体教学手段的应用为教学注入新的活力.特别是在物理学科的教学中,多媒体的展示优化了课堂教学的效果,起到许多常规教学手段起不到的作用.通过使用多媒体,学生学习的积极性、课堂教学的质量都得到有效提高.
多媒体教学手段、初中物理教学、课堂教学、学生学习、物理学科、积极性、注入、质量、优化、活力
G63;G4
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-489X.2010.28.190
多媒体教学手段、初中物理教学、课堂教学、学生学习、物理学科、积极性、注入、质量、优化、活力
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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