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10.3969/j.issn.1671-489X.2010.28.071

声乐教学中歌曲的艺术处理

引用
@@ 在声乐教学中,要让学生唱"会"一首歌并不难,但要唱"好"一首歌却是一个艰辛、细致、漫长的过程.它需要教师同学生一起认真分析研究,挖掘词曲作者的创作意图和创作背景等多方面因素,在深刻领会歌曲的内涵的基础上,再根据每个学生的具体情况,扬其所长,避其所短,使学生最终能用歌声把歌曲的总体构思和艺术设计生动、形象地表达出来,使演唱富于艺术性、深切感人.

声乐教学、歌曲、学生、总体构思、艺术设计、分析研究、创作意图、创作背景、艺术性、演唱、形象、挖掘、内涵、教师、基础、过程、歌声、词曲、表达

I20;TU9

2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2010,(28)

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