通过音乐教学建立健全完美的心理结构初探

摘要：

@@ 随着美育理论与美育实践的发展,美育的功能已越来越为人们所认识,尤其是现代初中学校的教育工作更是把美育提高到前所未有的高度.目前,在青少年学生中普遍存在心理不健康的现象,如冲动、嫉妒、焦虑、忧郁的情绪,自卑、娇弱、攻击、任性的性格.这种普遍存在的心理偏异,对于教育的效果起着十分明显的滞后作用.倘若任其发展下去,势必对未来的社会产生严重的副作用.

机标关键词：音乐教学、心理不健康、美育实践、青少年学生、滞后作用、美育理论、教育工作、初中学校、副作用、自卑、性格、现象、社会、认识、情绪、焦虑、嫉妒、攻击、功能、冲动

分类号：G44;G40

在线出版日期：2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71