10.3969/j.issn.1671-489X.2010.28.048
让阅读教学激发学生学习英语的活力
新课程标准要求教师关注学生掌握和获得知识的过程和方法.英语教师把握英语教学的特点,充分利用好英语阅读教学的优势,尽可能为学生提供有效的方法和意识,对学生终生发展具有重要的意义.结合多年的教学实践,谈谈在新课程理念下如何通过阅读教学关注学生的学习过程,激发学生学习英语的活力.
新课程、英语、课内外阅读、兴趣
G80;G64
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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