10.3969/j.issn.1671-489X.2010.19.199
新课标下的高中物理探究式实验教学
@@ 物理学是一门重要的基础性学科,可以拓展学生的思维,有助于学生创造力的培养.随着新课程的全面实施,新课程理念指导课堂教学发生巨大的变化.中学物理实验作为物理教学的一种重要手段,作为学生自主学习、科学探究的重要载体,在教学中发挥着举足轻重的作用.
新课标、高中、物理探究式、中学物理实验、学生自主学习、新课程理念、物理教学、学生创造力、基础性学科、重要载体、课堂教学、科学探究、物理学、思维、培养
G63;TP3
2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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