10.3969/j.issn.1671-489X.2010.19.190
多媒体教学在历史课堂中的应用
@@ 如何改革中学历史课的教学模式、教学方法和教学手段?如何提高学生学习历史的兴趣,进一步提高历史课的教学质量?如何培养学生自主学习的能力,使学生学习历史的过程改变为由他们自己探索知识的过程?这些一直是中学历史教师长期以来思考的问题.
多媒体教学、历史课堂、学习历史、中学历史教师、学生自主学习、中学历史课、探索知识、教学质量、教学手段、教学模式、教学方法、过程改变、高学生、兴趣、问题、培养、能力
G63;G4
2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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