多媒体教学让数学教学插上腾飞的翅膀

摘要：

@@ 多媒体教学作为课堂教学的一种辅助形式,在小学数学教学中的运用日益增多.在课堂教学中,根据学生的心理特点和教学内容的需要设计多媒体教学手段,既可以创设情境,以境生情,又可以孕育新知,分散难点,诱发学生在感情和行为上的参与意识,使其主观上产生对新知识追求的动力.

机标关键词：多媒体教学手段、小学数学教学、课堂教学、学生、新知、心理特点、教学内容、创设情境、参与意识、主观、知识、孕育、形式、行为、设计、感情、辅助、分散、动力

分类号：TS9;H0-

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179