初中思想政治课教学浅谈

摘要：

@@ 新时期,初中思想政治学科课堂教学迫切需要整合,即形成一种既能突破传统统一的教学模式的束缚,又能指导学科教学的理论体系,提高学生的思想觉悟及形成正确的世界观、人生观和价值观.在多年的教学实践中,笔者积极优化课堂结构,探索教学改革,力求突破传统的教师说教为主的"一言堂"的教学模式,激发学生的求知欲,调动学生的积极性,充分发挥学生的主体作用.

机标关键词：初中思想政治课、学生的主体作用、突破传统、教学模式、学科课堂教学、学科教学、思想觉悟、理论体系、课堂结构、教学实践、教学改革、调动学生、一言堂、新时期、世界观、人生观、求知欲、价值观、积极性、高学生

分类号：G63;D63

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150