提高语文课堂有效性的三点体会

摘要：

@@ 课堂教学是语文教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道.然而语文课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,中学新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化.

机标关键词：语文课堂教学、有效性、基础教育课程改革、中学新课程、效益最大化、语文教学、学生、思想观念、时间、基本形式、获取信息、多种能力、问题、渠道、锻炼

分类号：G63;O17

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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