体育与健康研究性学习评价应注意的几个问题

摘要：

@@ 体育与健康研究性学习评价关注学生探究成果的科学性、可行性、新颖性,关注学生参与的过程,包括学生参与学习的主动性、积极性、创造性等;关注学生在探究过程中亲自参与探索性活动、开展人际交往,以及解决实际问题过程中所获得的感情和体验;更关注学生能否把学到的知识和技能应用到实际问题的提出和解决中去,联系生活实际,在问题的提出和解决过程中主动获取知识、技能和应用知识与技能.

机标关键词：体育与健康、研究性学习评价、关注学生、学生参与、解决实际问题、过程、主动获取知识、学习的主动性、联系生活实际、知识与技能、探究、人际交往、技能应用、和解、性活动、新颖性、科学性、积极性、创造性、体验

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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