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10.3969/j.issn.1671-489X.2010.19.083

快乐学习地理提升学生能力

引用
@@ 随着素质教育的实施,地理教学也受到极大的冲击,传统的地理教学显然已不适合新课程下的教学.新课程下的地理教学侧重的是学生的综合地理能力的培养和应用.

快乐、学习地理、地理教学、素质教育的实施、新课程、能力的培养、综合、学生

G4 ;G40

2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2010,(19)

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