新课程理念下数学学习兴趣的培养

摘要：

@@ 数学是思维的体操,兴趣是最好的老师.大量的研究表明,数学学习兴趣是一种自觉的动机,具有追求探索的倾向,是数学学习中具有创造性态度的重要条件;数学学习兴趣足学生学习动力中最现实、最活跃的成分,也是数学教学的一个关键内容.

机标关键词：新课程理念、数学学习兴趣、学生学习动力、创造性态度、追求探索、数学教学、关键内容、条件、体操、思维、倾向、老师、动机

分类号：H31;C91

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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