创设小学数学情境教学的探讨

摘要：

@@ 教学中情境的创设要基于学生经验,要和生活及社会中的问题相联系,尤其要和学生的生活实践相联系.当教学内容确定后,如何设计一个能够激发学生体验的情境,以使学生在体验中达到教学目标成为体验教学设计的关键.

机标关键词：小学、学生体验、教学设计、情境的创设、学生经验、生活实践、内容确定、联系、教学目标、问题、社会、激发

分类号：G41;G80

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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