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10.3969/j.issn.1671-489X.2010.19.035

重视课堂提问开放学生思维

引用
@@ 爱因斯坦说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,发现问题就是成功了一半.在学习过程中,教师不仅要培养学生分析问题的能力,还要首先培养他们发现、提出并解决问题的能力.

课堂提问、解决问题的能力、学习过程、学生分析、培养、发现问题、爱因斯坦、教师

D63;G43

2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2010,(19)

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