愉悦教学让学生快乐学语文

摘要：

愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键.心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课觉气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性.在课常教学中,只有在愉悦、和谐的课堂气氛下,学生的学习热情才会高涨,课常参与积极性才会高.

关键词：愉悦教学、语文、学习

分类号：G62;G44

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7