期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.16.171

信息技术与课程整合的内涵

引用
@@ <基础教育课程改革纲要>提出: "大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革."信息技术与课程整合的理念提出后,各地区和学校都在积极地进行探索与实验,对信息技术与课程整合的认识也越发深刻.

信息技术、课程整合、基础教育课程改革纲要、师生互动方式、探索与实验、课程的整合、学习方式、理念提出、教学内容、教学过程、教学方式、呈现方式、学校、学生、学科、认识、教师、极地、地区、变革

G63;G4

2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

171-172

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn