10.3969/j.issn.1671-489X.2010.16.128
初中英语词汇教学之我见
@@ 词汇是语言教学中的三大要素之一,是语言的基础.让学生熟练掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一.初中阶段的学生求知欲强,记忆力好,仍然保留着儿童时期勇于实践、不知胆怯的优点,而且又具有较儿童时期更强的理解力和自制力.根据初中生的特点,笔者认为词汇教学应采用以下方法.
初中英语教学、儿童时期、词汇教学、语言教学、学生、熟练掌握、初中阶段、自制力、求知欲、理解力、记忆力、初中生、特点、实践、基础、方法
G4 ;G63
2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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