期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.16.097

钢琴教学中技术性细节的指导

引用
@@ 全面提高学生的钢琴水平,教师应按照每个学生在学习过程中所表现出来的差异因材施教,不仅使学生扎扎实实地掌握本专业的基础知识和基本演奏技巧,而且还应教会学生从复杂的、感性的钢琴弹奏中学会一种科学的、理性的练习方法.根据笔者的教学经验,教师应提醒学生在以下几方面特别加以留心.

钢琴教学、技术性、高学生、因材施教、演奏技巧、学习过程、练习方法、教学经验、教师、基础知识、中学、理性、科学、教会、感性、弹奏、差异

G44;G42

2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(16)

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