进行高中地理教学的几点做法

摘要：

@@ 新课程改革的精神,要求关注每一个学生的发展,关注学生的经验,增强课程内容与生活的联系,注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同的地理学习需要,转变课堂教学模式,注重学习过程和学习结果评价相结合.同时,要充分考虑到普通高中教育的基础性这一特征.因此,在教学过程中要注重学科基础知识的落实,尽量使每一个学生掌握地理学科最基本和最核心的知识,为进一步提升奠定基础.

机标关键词：高中地理教学、学生的发展、学习结果评价、课堂教学模式、教育的基础性、改革的精神、基础知识、学习需要、学习过程、学生情感、地理学科、普通高中、课程内容、教学过程、关注学生、新课程、价值观、增强、特征、态度

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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