有效历史课堂教学应做到的几个方面

摘要：

@@ 只有当有效性作为一种价值观深入到教师和学生的内心之后,追求历史课堂教学有效性的实践活动才能产生出其应有的效果.有效的历史课堂教学必须符合历史学科的特点.当然,决定学科教学有效性的因素是多方面的,历史是人的主动性活动的产物,包含大量的不会重复的特定事件,这就决定了历史学科的学习过程也具有一定的特点.笔者认为,有效历史课堂教学应做到以下几个方面.

机标关键词：历史课堂教学、教学有效性、历史学科、学习过程、特点、实践活动、性活动、价值观、学生、事件、教师、产物

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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