培养学生阅读能力初探

摘要：

@@ 阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师的启发引导下的,学生积极、主动地再创造的心理过程.它在语文教学中占有特别重要的地位,尤其在中考的试卷中占有绝对地位,对提高学生的阅读能力和整体语文素养以及转变学习方式都具有非常重要的作用.在新课程标准的指导以及自己对以往阅读教学不断反思的情况下,笔者从以下几方面进行阅读教学.

机标关键词：培养、阅读教学、转变学习方式、新课程标准、阅读能力、阅读活动、语文素养、语文教学、高学生、心理过程、启发引导、教师、地位、再创造、目的地、中考、试卷、计划

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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