浅议启发式教学模式

摘要：

@@ 教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系.启发式教学是实践范围最广、影响最大的一种教学模式.启发式教学模式是以素质教育目标为基础,推导出相应的教学内容设计模式和教学结构、过程、方法设定的有机整体.在化学教学实践中要科学地运用该模式,全面提高、培养学生的思维能力.

机标关键词：启发式教学、教学模式、教学实践、素质教育目标、有机整体、思维能力、设计模式、培养学生、教学思想、教学内容、教学理论、教学结构、抽象概括、策略体系、科学、基础、化学、过程、方法、导出

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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