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10.3969/j.issn.1671-489X.2010.16.012

如何拓宽学生自主、合作、探究的学习方式

引用
@@ 课程改革的核心任务是改变原有单--被动的学习方式,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生在教师引导下主动积极、富有个性的学习.

学生自主、合作、探究、学习方式、以教师为中心、课程改革、教师引导、核心任务、书本、课堂、个性

H31;G4

2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2010,(16)

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