信息技术和学科课程整合对构建和谐师生关系的作用

摘要：

@@ 1 整合对学习氛围的营造有助于师生关系的和谐
传统的教学模式呈现的教学实景大多是这样的:教师在讲台讲,学生在下面听,不停地板书和不断地笔记使得课堂气氛严肃和呆板.信息技术与学科教学的整合可以创设出一种全新的情境,营造出活泼、轻松的氛围.比如,实验和演示实验是理化等课程教学的重要一环,丰富多彩、生动有趣的实验应是实验教学的特点.

机标关键词：信息技术、学科课程整合、构建、和谐师生关系、学科教学、演示实验、营造、学习氛围、实验教学、生动有趣、课堂气氛、课程教学、教学模式、学生、特点、实景、教师、讲台、笔记、板书

分类号：G4 ;G45

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63