合理运用电教手段提升数学教学效果

摘要：

@@ 电化教学是现代教学媒体应用于课堂的产物,它源于传统教学,又丰富了传统教学,以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在课常教学中日益显示出越来越重要的作用.大量的实验证实,在各学科的教学中,有效运用电教媒体,可以培养学生的学习兴趣,调动求知欲望,启发学生的观察、思维、实践能力,提高学习质量.近几年来,笔者在数学教学实践中,以电化教学为手段来辅助数学教学,取得良好的教学效果.

机标关键词：合理运用、电教手段、传统教学、电化教学、现代教学媒体、数学教学实践、辅助数学教学、有效运用、学习质量、学习兴趣、培养学生、实践能力、求知欲望、教学效果、电教媒体、中日、验证、学科、思维、课堂

分类号：G63;G71

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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