期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.11.036

营造学生家外之"家"

引用
@@ 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生的健康成长,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.我校在充分认识到班级管理重要性的基础上,建立、健全班级管理制度,狠抓班级管理队伍的建设,加强班级管理工作的指导,使学校的校风、班风焕然一新,使学生充分感受到校园之"家"的温暖.

营造、班级管理、学校教学活动、学生、健康成长、基础、管理制度、管理水平、管理工作、管理队伍、校园、校风、认识、教育、建设、感受、班风

G63;U49

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(11)

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