10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.183
在化学实验中培养学生的观察能力
@@ 观察能力是人认识客观事物的某些属性和特征的能力,观察是思维的源泉,对现象的感知越充分、越全面,就越有助于思维而获得真知.因此在实验教学中培养学生观察能力是培养其他能力的基础.
化学实验、培养学生、观察能力、思维、实验教学、客观事物、获得真知、属性、现象、特征、认识、基础、感知
TP3;H15
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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化学实验、培养学生、观察能力、思维、实验教学、客观事物、获得真知、属性、现象、特征、认识、基础、感知
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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