10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.176
依托多媒体培养学生创造性思维
@@ 在中学物理教学中依托多媒体辅助教学,不仅让学生学到更多的知识,更使学生学会获取新知识的本领,培养学生动手、动脑能力和创造能力.
多媒体辅助教学、培养学生、中学物理教学、知识、创造能力
O-4;G43
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176-177
10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.176
多媒体辅助教学、培养学生、中学物理教学、知识、创造能力
O-4;G43
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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