历史教学中培养学生提出问题能力的尝试

摘要：

@@ 思维从问题开始,创造力从问题开始,问题也是深入学习的起点,提出问题也是问题解决教学模式的关键环节.但是在目前的教学活动中,学生普遍缺乏问题意识,不会也不敢提出问题,这一实际现象严重制约了新课标下教学活动的实施和学生素质的提高.

机标关键词：历史教学、培养、问题解决教学模式、提出问题、教学活动、学生素质、问题意识、深入学习、关键环节、新课标、创造力、现象、思维

分类号：G63

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157