10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.151
用心唤起后进生的变化
@@ 一个学生就像一本书,只不过他们的内涵不同,这就需要教师不加选择地去"阅读""理解""关爱"这本书.学生中的后进生绝不是一无是处,他们身上有许多闪光点,他们也有自尊心、上进心、荣誉感.
后进生、学生、自尊心、上进心、闪光点、荣誉感、阅读、内涵、教师
G71;G64
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.151
后进生、学生、自尊心、上进心、闪光点、荣誉感、阅读、内涵、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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