10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.145
让学生喜欢音乐课
@@ 音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,音乐对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美有着积极的作用.音乐教学要把激发学生的学习兴趣贯穿教学始终,充分体现育人功能.笔者教授的"爱星满天"一课在全国首届新课程小学优秀课例评选中获得二等奖,其成功之处在于通过引导演唱和创编活动等环节,整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来,给学生以最大空间感受、体验、想象、表现的机会,从而展示才华、挖掘潜力、释放情感,获取成功.
学生、音乐教学、育人功能、学习兴趣、小学教育、挖掘潜力、空间感受、教学模式、教学过程、儿童、成功之处、新课程、心灵美、二等奖、体验、释放、情感、情操、评选、培养
TU9;TS1
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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