应加强对高一数学起始阶段的教学

摘要：

@@ 1 注重学习方法的指导和学习习惯的培养,是提高高中生数学成绩的关键
在高中阶段要改变学生已形成的固定的、不好的学习方法和习惯,首先应开展专题讲座,包括学习常规方法指导(学习的5个环节:预习、听课、做练习、复习与总结、课外自学与研究)、学习心理指导(学习习惯、兴趣、动机、科学利用大脑)、学习能力指导(学会注意、想象,掌握记忆方法、解题方法与应考能力)等,这些指导要贯穿于整个高中学习阶段.

机标关键词：高一数学、起始阶段、学习习惯、学习方法、学习心理指导、高中阶段、专题讲座、学习能力、学习阶段、数学成绩、课外自学、科学利用、解题方法、记忆方法、方法指导、高中生、总结、学生、兴趣、听课

分类号：G63;G44

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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