新课程要求数学教师要有新的角色定位

摘要：

@@ 新课程与旧课程的根本区别在于理念.只有准确地理解和把握新课程所蕴涵的理念,才能认清新课程改革的方向,才能明确新课程改革的出发点和落脚点.

机标关键词：课程要求、数学教师、新课程改革、出发点和落脚点、理解和把握、理念、旧课程、蕴涵

分类号：R24;H31

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103