10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.077
在美术教学中培养学生的审美创造能力
@@ 艺术美是美的高级形式,作为对学生进行审美教育重要途径的美术课,不仅要培养学生认识美、欣赏美的能力,更重要的是使他们按照美的规律去积极地体现美、创造美.
美术教学、培养学生、审美教育、学生认识、美的规律、艺术美、欣赏美、美术课、创造美、形式、途径、能力、极地
G64;F59
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
77
10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.077
美术教学、培养学生、审美教育、学生认识、美的规律、艺术美、欣赏美、美术课、创造美、形式、途径、能力、极地
G64;F59
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
77
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn