10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.066
新课改下高中历史教学模式探究
@@ 新课改明确提出: "普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素养,促进学生全面发展的一门基础课程."
新课改、高中历史教学、学生全面发展、唯物主义观点、高中历史课程、文化素养、人类历史、历史意识、基础课程、高学生、培养、进程、规律、阐释
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2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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