期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.018

语文教学行之有效的几个方法

引用
@@ 高中语文新课标要求高中语文课程应在义务教育的基础上,进一步提高学生的语文素养,继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中掌握学习语文的方法,增强语文应用的能力,培养审美能力、探究能力.从教多年,笔者不断摸索、探寻,把平时的语文教学和高考结合起来,让学生找到学习语文行之有效的方法.

语文教学、学习语文、关注学生、高中语文新课标、培养审美能力、高中语文课程、阅读与欣赏、语言积累、语文应用、语文素养、义务教育、探究能力、方法、帮助学生、和思维、高学生、增强、语感、实践、交流

G71;G62

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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