10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.014
小学语文教学中的自主合作探究学习
@@ 1 前言
小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是实施素质教育,贯彻语文课程标准,全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,以及终身学习的基础知识和基本能力与方法,具有优秀品德情操和心理素质的有效途径,也是实现语文现代性教育的行之有效的教学方法.
小学语文教学、语文课程标准、实施素质教育、现代性教育、终身学习、有效途径、优秀品德、学习方式、心理素质、实践能力、人文素养、全面培养、科学精神、教学方法、基础知识、基本能力、创新意识、小学生、探究、生活
G4 ;G64
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
14