期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.014

小学语文教学中的自主合作探究学习

引用
@@ 1 前言 小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是实施素质教育,贯彻语文课程标准,全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,以及终身学习的基础知识和基本能力与方法,具有优秀品德情操和心理素质的有效途径,也是实现语文现代性教育的行之有效的教学方法.

小学语文教学、语文课程标准、实施素质教育、现代性教育、终身学习、有效途径、优秀品德、学习方式、心理素质、实践能力、人文素养、全面培养、科学精神、教学方法、基础知识、基本能力、创新意识、小学生、探究、生活

G4 ;G64

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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