10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.003
人本管理在教学中的地位
@@ 所谓人本管理,是对管理对象在自觉遵守规章制度的基础上所进行的较高层次的管理.在教育科研管理的一切活动中,应始终把教师放在核心位置,追求教师全面而健康的发展,充分调动教职工的积极性和创造性,使教育教学的效益最大化.
人本管理、教育教学、积极性和创造性、教育科研管理、效益最大化、教师、核心位置、规章制度、管理对象、教职工、健康、基础、活动、层次
F24;G52
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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