期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.001

关注教师成长促进学校发展

引用
@@ 学校管理的核心是教师队伍的建设,既要规范化,又要精细化,更要个性化.学校的管理者在工作中必须坚持"以人为本"的思想,充分尊重教师、理解教师、关心教师,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设一种宽松、和谐、愉悦的工作氛围,让每一位教师都以学校的发展为己任,让每一位教师都彰显个性,学校才能获得整体持续发展的合力.

教师成长、学校、教师队伍的建设、管理的核心、尊重教师、以人为本、和谐、管理模式、关心教师、工作氛围、个性化、持续发展、规范化、管理者、思想、平等、民主

G71;G63

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2010,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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