10.3969/j.issn.1671-489X.2010.03.084
农远资源环境下构建生态课堂的研究
我国农远工程的实施,农远资源的配备,为实现农村教育的跨越式发展提供了良好的契机,但农远资源的可持续利用仍是农远工程建设、应用和今后发展过程中面临的重要问题.生态课堂作为教育生态学思想在课堂教学领域的真正应用,是当今备受教育界推崇的课堂形式,农远资源为农村学校构建生态课堂提供了可能.
农远资源、生态课堂、可持续
G434(电化教育)
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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