高职土建施工类专业基于施工过程的学习领域建构思考

摘要：

基于行动导向课程开发理念,结合高职高专土建施工类专业独具的特点,建构以施工过程为导向的课程模式,以施工过程中的混凝土结构工程施工为例,讨论学习领域建构方法,得到学习领域划分的几点思考.

关键词：行动导向、施工过程、混凝土结构工程施工、学习领域

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46