高校信号与系统教学改革探讨

摘要：

@@ 信号与系统是电子信息、通信工程及自动控制等专业本科学生的必修课程,也是一门理论性、实用性较强,涉及面较广的专业基础课.信号与系统教学过程有课堂教学和实验教学2部分[1].用信号分析软件MATLAB帮助完成信号与系统分析,把抽象的理论可视化,同时用信号分析软件MATLAB帮助完成数值计算、信号与系统分析,可更快速、形象地得到可视化计算机模拟与仿真,实现最佳教学效果[2].将MATLAB引入信号与系统课程的教与学中,组合互补进行教学,是高校信号与系统教学改革的一种思路.

机标关键词：高校、信号与系统分析、信号分析软件、实验教学、MATLAB、可视化、专业基础课、模拟与仿真、自动控制、系统课程、通信工程、数值计算、理论性、课堂教学、教学效果、教学过程、教学改革、电子信息、必修课程、本科学生

分类号：X50;TP3

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55