对高等数学课堂教学的几点认识

摘要：

@@ 目前,大学开设高等数学课程是一种普遍现象.对于高职高专来说,高等数学是绝大多数专业必修的专业基础课程,它穿插于各学科及其应用之中,在各学科的作用非常巨大.但在实际学习中,高等数学内容多,难度大,并且还有增加的趋势,如需要增加数学模型课等.在这种形势下,就要求大学教师重视高等数学课堂教学的方法和手段,提高教学效率,使学生能比较有效地全面掌握高等数学的知识和思想.

机标关键词：数学课堂教学、高等数学课程、专业基础课程、学科、数学内容、数学模型、全面掌握、教学效率、高职高专、大学教师、知识、学习、学生、现象、思想、方法、穿插

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47